12月8日晚7:40,“海南大学团校第四期培训班开班式暨赵康太书记专题报告会”在行政楼二楼报告厅举行。全校近500名师生参加了报告会,场内座无虚席。校团委符成彦书记主持了本次报告会。 首先,校团委符成彦书记介绍了本期培训班主题、内容及方式。 然后,赵书记以“牛津大学与英国的高等教育”为题目作了报告。赵书记结合自己在英国牛津大学的学习经历、切身感受和实地调查研究,为大家详细讲解了十个方面的内容:一、英国的高等教育与牛津大学。二、高等教育的大众化与英国的教育政策。指出高等教育在21世纪的任务是:1、培养人才;2、发展新思想和从事科学研究;3、发展继续教育,终身学习。三、英国的高等教育评估。介绍了英国的教研评估体系(RAE)和三点评价:1、所有大学都在科研评估中产生竞争;2、科研评估促进了科研管理,使有限的经费投入到好的大学和好的学科;3、评估也有负面影响。并指出高等教育的麦当劳企业化的高效性、可计算性、可预测性、可控制性的特点,以及存在的模式化、简单化、官僚化的问题。四、英国高等教育的经费及其使用。从政府、社会捐助、学费三种来源讲解了经费问题。五、国际化的高等教育趋势。六、牛津大学的管理体制,即民主管理模式和学院制。七、精英教育与本科生导师制。八、牛津大学的师资。九、科学研究与成果转化。十、牛津大学的办学理念与人才培养。讲解了牛津大学“追求卓越,反对平庸”的精神,并从隐性化、宗教化、校园化三方面介绍了牛津大学对大学生的思想政治教育。 赵书记还提出了自己的四点建议:第一、树立强烈的忧患意识,增强我们改革与发展的机遇感、责任感、使命感。第二、努力凝练大学精神,强化办学理念,以突出办学特色取胜。第三、正视发展中面临的困难,群策群力在和谐校园构建中发展自我。第四、不盲目模仿和照搬,走出自己独特的发展道路。 随后,在场的师生针对报告内容向赵书记提出了许多建设性的问题,内容涉及到和谐校园建设、教育体制创新、中西教育对比等方面,赵书记一一作出了详细的解答。大家踊跃提出问题,现场气氛十分活跃热烈。 最后,符成彦书记作了总结,高度评价了本次报告会,称赵书记的报告内容丰富、资料详实、语言生动,使同学们在本次报告会中拓宽了视野,活跃了校园学术气氛,提高了团员、团干部的人文素养,加强了校领导与团员、团干部之间的沟通、交流。 报告会在热烈的掌声中结束。
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报告会现场1
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赵康太书记
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校团委符成彦书记主持报告会
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现场提问1
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现场提问2
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现场提问3
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现场提问4
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报告会现场2
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